“La película de tu vida” de Fisher Price

¡Buenos días, amigos! Como madres y padres 3.0 seguro que tenéis infinidad de vídeos de los primeros años de vida de vuestros hijos, ¿verdad? Vídeos que a veces veis en familia recordando sus primeros pasos, sus primeras sonrisas…

fisherprice

Nuestros amigos de Fisher-Price han realizado un proyecto similar, basado en la experiencia de veinticinco madres y padres de todo el mundo, y le han dado forma en un precioso vídeo llamado “La película de tu vida”. En él se muestra en formato retrospectivo los cinco primeros años de vida de varios pequeñines, mostrando sus pequeños-grandes logros del día a día. ¡Os invitamos a verlo! Aquí tenéis un resumen…

¡Y aquí el vídeo completo! 

Tras recopilar cientos de escenas e imágenes enviadas por los padres y madres de los pequeños, Fisher-Price publicó el vídeo, mostrando escenas cotidianas y muy emotivas de los peques, desde una perspectiva única: los ojos de sus padres. Desde el “no puedo” hasta el “¡lo conseguí!”, las imágenes demuestran la importancia del descubrimiento natural y la curiosidad mediante el juego, que contribuye al desarrollo de las habilidades básicas del niño.

 

¿Cuándo comienza el aprendizaje? Las madres lo tienen claro

El año pasado Fisher-Price publicó el estudio Moms’ Hopes & Dreams Study. Las entrevistas se llevaron a cabo con madres procedentes de 7 países para conocer sus inquietudes y su enfoque personal sobre el desarrollo durante la primera infancia. El 59% de las madres coincidió en que el aprendizaje de sus hijos comenzaba nada más nacer, un dato que inspiró a Fisher-Price a emprender la iniciativa “La Película de tu Vida”.

El vídeo resalta el importante papel que cumplen los padres durante el desarrollo de los pequeños desde el nacimiento, apelando a la curiosidad natural y aprendizaje de los niños a través del juego.

“El vídeo invita a los padres a maximizar el potencial de sus hijos a través del juego”, comenta Jean McKenzie, EVP de Fisher-Price Global Brands. “Fomentar el juego culmina en una niñez feliz y sobre todo en un desarrollo saludable. La interacción con los niños a través del juego desde que nacen les ayuda a desarrollar sus habilidades cognitivas, la confianza en sí mismos y las habilidades sociales, así como otros aspectos relacionados con el crecimiento, algo que sin duda les ayudará a prepararse para su primer día en el colegio.”

Esperamos que hayáis disfrutado con este precioso proyecto. Y ahora…¡a jugar y a experimentar con ellos! 🙂

 

Solo no puedes… ¡con amigos SÍ!

¿Por qué divertirse solo cuando puedes hacerlo con un montón de amigos? Esta es la filosofía de los “flashmob”, que significaría algo así como “multitud instantánea”, y que trata precisamente de eso: de juntarse un montón de gente en un momento para hacer algo divertido y sorprendente. Para realizar una “flashmob”, un grupo de personas suelen quedar utilizando Internet para realizar una actividad en un espacio público y sorprender al resto de personas que allí se encuentran. Así en un momento dado, por ejemplo, se pueden juntar cientos de personas en una plaza para hacer una guerra de almohadas o aparecer todos con gorros mexicanos como si no pasara nada. Igual de rápido que aparece la multitud para realizar la “flashmob”, esta suele desaparecer dejando a todo el mundo desconcertado y con una sonrisa en los labios.

El último “flashmob” que más nos ha gustado ocurrió en Colonia (Alemania), donde un grupo de músicos consiguió sorprender a los viandantes de la Wallraf Square con una melodía que seguro que te suena:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=sTHXIzHPyqE&w=560&h=315]

Muchas veces estas acciones han sido utilizadas para hacer publicidad sin dejar de ser igual de asombrosas. Como en esta donde una multitud se pone a bailar en plena estación de metro de Liverpool en Londres. Pero una de las primeras “flashmob” que se hizo, y cuyas imágenes dieron la vuelta al mundo, fue esta donde un montón de personas quedaron en la Estación Central de Nueva York para dejar a todos los viajeros así de anonadados con una espectacular y congelada idea.

Ahora sabes lo que son las “flashmob”, ya puedes quedar con tus amigas y amigos para realizar alguna y grabarlo para haceros famosos (estos vídeos siempre triunfan en Internet) pero no olvides que tiene que ser rápida, sorprendente y, lo más importante, que sea muy divertida para quien lo hace y para quien lo observa ¡Flashmobilizate!

¡Me lo pido!… ¡Me lo pido!… ¡Me lo pido!

Es la ‘palabra’ más pronunciada en estas fechas. En Juguettos queremos hacer un especial homenaje a la ilusión de los niños. Para ello, hemos tirado la casa por la ventana y estas Navidades lanzamos una campaña publicitaria que podréis ver en televisión, en Internet y, por supuesto, en todas nuestras tiendas y catálogos. Aquí tenéis el spot, que os enviamos en primicia. Esta Navidad, pidan lo que pidan, lo tienes en Juguettos.

Próxima estación… ¡el espacio!

Cuando un niño o una niña juegan con su juguete favorito, aunque estén en mitad de su habitación, ellos pueden estar en mitad de la selva, en el más inmenso de los desiertos, en la ciudad de los gnomos o inmersos en el espacio.

Partiendo de esta idea, Ron Fugelseth ha intentado recrear en un vídeo lo que su hijo de cuatro años imagina cuando juega con Stanley, una locomotora que desde hace años es su juguete favorito.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=XoMN-zg7r3M&w=560&h=315]

Ron y su hijo consiguieron mandar a la locomotora Stanley hasta la estratosfera. Que es la capa de la atmósfera que se encuentra entre los 10 y los 50 kilómetros sobre nuestra cabeza. En ella se producen fenómenos muy importantes, como la absorción de los rayos ultravioletas que son perjudiciales para los humanos gracias al ozono. El tren tardó una hora en subir gracias a un globo atmosférico y solo 20 minutos en bajar. Y consiguieron encontrarlo, a 43 kilómetros de donde lo lanzaron, gracias a un teléfono con GPS que tenía el globo.

Ron animó la cara de la locomotora con un programa de ordenador para conseguir que la viéramos como la ve su hijo. Como ya hizo 2 años antes en este otro simpático vídeo:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=M_1lnkUPUkI&w=560&h=315]

Cuando se juntan juguetes, niños, padres y ganas de disfrutar, juntos pueden conseguir los resultados más increíbles que se puedan imaginar.

Un cuento ¡Monstruooooooooso!

“Mi amigo el monstruo vive en el fondo del armario. Le gusta especialmente el rincón que queda entre las perchas con camisas y jerséis. Mi amigo el monstruo sale del armario de mi habitación por las noches y solemos hablar un rato hasta que me duermo. Casi siempre está sacándose pelusas de la nariz que acaban bajo mi cama y hay que recoger después con el aspirador. Cuando le toca limpiar a mi padre siempre me pregunta cómo puede haber tantas pelusas en mi cuarto y nunca me cree cuando se lo explico. Mi amigo el monstruo me cuenta que le gusta asustar a los gatos que vigilan en las ventanas y mojarse bajo la lluvia. Le encanta estar empapado porque dice que así le apesta más el grueso pelaje naranja que cubre todo su cuerpo (luego mi madre le echa la culpa del olor de mi armario a mis deportivas). Mi amigo el monstruo tiene un solo cuerno donde le gusta colocar donuts, luego se los va comiendo poco a poco mediante pequeños pellizcos. Por la mañana, cuando me despierto, mi amigo el monstruo ya no está en el cuarto, pero suelen quedar migas de donuts esparcidas sobre la cama. Fin”

La profe me miró y dijo con cara de pocos amigos:

– Marcos, os mandé escribir una redacción sobre un amigo vuestro. Los monstruos no existen, son solo un invento para asustar a los niños pequeños. Te pongo un cero.

Esa noche le conté al monstruo lo que había dicho mi profesora.

– ¿Qué es una profesora?- Preguntó el monstruo.

– Una profesora es una chica que te pone falta si no estás cuando pasa lista, que te hace dictados y sumas, te regaña cuando hablas y te manda deberes para hacer en casa- Respondí.

El monstruo empezó a reír a carcajadas haciendo temblar su pelo anaranjado.

– Pero, eso es imposible.- Concluyó mi amigo el monstruo – Las profesoras no existen, son solo un invento para asustar a los monstruos pequeños –  y siguió riendo.

Y tú, ¿tienes la compañía de algún monstruo? Cuéntanos cómo es. Nosotros te dejamos con un increíble vídeo musical sobre un niño y su impresionante ejercito de monstruos:


[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=lmc21V-zBq0&w=560&h=315]

¡Ping! ¡Pong!

Cualquiera podemos hacer cosas asombrosas, solo se necesita paciencia y práctica. Este es el caso de Tom Spicer, un niño que con solo 9 años es capaz de encestar una pelota de ping-pong en un baso con agua de cualquier manera que se te pueda ocurrir. Así lo demuestra en este vídeo:


[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=CKbwp1mcK00&w=420&h=315]

La verdad es que el vídeo no nos enseña el montón de veces que no habrá encestado a la primera, pero el resultado es sorprendente y nos da un montón de ideas de juegos para los que solo necesitamos vasos de plástico y una pelota de ping-pong.

Ping-pog por notic (CC)

Por ejemplo, podéis numerar los vasos por detrás con rotulador o colores y hacer una diana encima de una mesa. Se coloca el vaso con mayor puntuación en el centro y alrededor se van poniendo vasos disminuyendo la puntuación. Hay que encestar haciendo rebotar la pelota en una silla. ¡A ver qué miembro de la familia gana!

Y tus hijos tienen alguna habilidad o saben hacer algún malabarismo con juguetes ¡Cuéntanoslo!

Ciclo de cortos para niños en Valencia

Del 19 de Diciembre 2009 a 31 de Enero 2010 se llevará a cabo en la Sala Parpalló de Valencia “Para niños“, un ciclo de cortos para los pequeños de la casa.

El ciclo tendrá un programa creado específicamente para niños. Los cortos que se proyectarán buscan todos llegar a la sensibilidad de los niños e impulsar su imaginación. Los mensajes didácticos y el gran componente creativo de estos cortos mostrarán al niño historias comunes de la fantasía infantil. Además, estos cortos intentan proyectar valores muy importantes como la amistad, el respeto, la libertad, el amor

Las producciones están realizadas con distintas técnicas, como animación 3D, plastilina, figuras recortadas en papel, dibujos y acuarelas, por lo que podemos llevar hasta a los más pequeños aunque no entiendan el mensaje, porque seguro que se divierten de lo lindo viendo los cortos, que solamente por su estética son todos preciosos.

A continuación os dejo el tráiler de uno de los cortos, “Jungle Beat: You don’t bring me flowers”, de Brent Dawes

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=Q8d97C9d_Nc&w=425&h=344]

¿Qué es eso? Corto sobre la relación entre padres e hijos

“¿Qué es eso?” es un corto de Constantin Pilavios, un director griego. El vídeo habla, de manera muy sencilla, de la relación entre padres e hijos. Es un corto precioso, muy emotivo, perfecto para ver con los peques por su vocabulario fácil, y que seguro que les encanta. Aunque es un poco largo, merece la pena verlo. Aquí os lo dejo.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=kckeoENihKM&w=425&h=344]